上海作為我國教育改革的前沿陣地，其九年一貫制學校體系已形成較為完善的格局。九年一貫制教育將小學與初中階段有機結合，實現教育資源的優化配置和教育過程的連貫性，為學生提供更為系統的學習體驗。
浦東新區作為上海最大的行政區，擁有多所優質九年一貫制學校，如進才中學北校、建平實驗中學等，這些學校在課程設置上注重銜接，教學管理上強調一體化。黃浦區內的市八初級中學、格致初級中學等歷史悠久，依托中心城區資源優勢，形成了獨特的辦學特色。徐匯區的位育初級中學、南洋模范中學等則以其嚴謹的學風和優異的教學質量著稱。
靜安區的市西初級中學、華東模范中學等注重學生全面發展，閔行區的七寶第二中學、莘松中學等在區域教育均衡發展中發揮重要作用。寶山區的行知中學、吳淞實驗學校等秉承陶行知教育思想，普陀區的曹楊第二中學附屬學校、晉元高級中學附屬學校等則形成了鮮明的科技教育特色。
虹口區的復興初級中學、華東師范大學第一附屬初級中學等依托高校資源，楊浦區的復旦二附中、控江中學附屬民辦學校等在創新教育方面表現突出。長寧區的延安初級中學、市三女子初級中學等注重特色課程建設，金區的蒙山中學、羅星中學等適應郊區教育發展需求。
松江區的民樂學校、上外松外學校等結合區域文化特點，青浦區的青浦實驗中學、毓秀學校等融入生態教育理念。嘉定區的迎園中學、疁城實驗學校等傳承嘉定文化底蘊，奉賢區的奉賢實驗中學、育秀學校等服務區域教育發展。崇明區的崇明實驗中學、新河中學等則在生態島教育建設中扮演重要角色。
上海各區九年一貫制學校在辦學模式、課程體系、師資建設等方面各具特色，共同構成了上海基礎教育的重要支撐。這些學校通過打通小學與初中教育壁壘，實現教育資源的優化配置，為學生提供了更為連貫、系統的教育體驗，對提升上海基礎教育整體質量具有重要意義。
